Ένα δικό μας βιβλίο ταξιδεύει...

Τα παιδιά παρακολουθώντας στο Διαδίκτυο διάφορα ψηφιακά παραμύθια αναρωτήθηκαν αν θα μπορούσαν να φτιάξουν κι εκείνα το δικό τους. Αποφάσισαν  να γίνουν συγχρόνως συγγραφείς και εικονογράφοι κι έτσι αρχικά εικονογράφησαν τις σκηνές με μαρκαδόρους και κολλάζ και στη συνέχεια φιλοτέχνησαν το εξώφυλλο. Ακολούθησε με τη βοήθεια της νηπιαγωγού η καταγραφή της ιστορίας πάνω στις εικόνες ("έτσι κυρία το βιβλίο μας θα είναι ζωντανό",  όπως είπαν χαρακτηριστικά ). Έπειτα σάρωσαν τις εικόνες στον υπολογιστή και με flip book δημιούργησαν το δικό τους ψηφιακό βιβλίο. Καλή ανάγνωση λοιπόν...


Ένα δικό μας βιβλίο ταξιδεύει...

Παίζουμε το παραμύθι;

ΣΤΟΧΟΣ: να εκφραστούν με τρόπο δημιουργικό χρησιμοποιώντας λογισμικό καταγραφής και αναπαραγωγής ήχου και εικόνας, να παράγουν πολυτροπικές πληροφορίες, να αναγνωρίσουν τις ΤΠΕ ως μέσα για ψυχαγωγία, να εκφράζονται με το δραματικό παιχνίδι και τον αυτοσχεδιασμό.

ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ: Audacity,Photostory, Blogger

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: Δραματοποίηση ενός γνωστού παραμυθιού, καταγραφή, επεξεργασία και ανάρτηση στο ιστολόγιο.

Μια ιστορία ζωντανή με εικόνα και φωνή

ΣΤΟΧΟΣ: να αναζητήσουν στο Youtube προγράμματα που τα ενδιαφέρει, να ανακαλύψουν διάφορες εκδοχές μιας ιστορίας, να κάνουν χρήση υπερσυνδέσεων για το Youtube στο ιστολόγιο
 
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: αναζητήσαμε τρία αγαπημένα παραμύθια μας στο Youtube, επισημαίνουμε τις διάφορες εκδοχές τους. Τα παιδιά επέλεξαν το αγαπημένο τους και δημιουργήσαμε υπερσύνδεση στο ιστολόγιο. 
 

Τα παραμύθια που παρακολουθήσαμε ήταν:

• «Η Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας». Μια πολυμεσική ψηφιακή πρόταση του γνωστού παραμυθιού του Ευγένιου Τριβιζά, από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του 2ου 4/θεσίου Δημοτικού Σχολείου και του 3ου Νηπιαγωγείου Ζευγολατίου Κορινθίας. http://www.youtube.com/watch?v=XquHqVcaw8Y

• «Το δέντρο που έδινε» http://www.youtube.com/watch?v=if_PTrX1dNA

• «Τα τρία μικρά λυκάκια». Βασισμένο στο πολυαγαπημένο παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζά. Είναι μια σχολική προσπάθεια  του κινηματογραφικού εργαστηρίου του 1ου Γενικού λυκείου Νέας Ιωνίας, 2004. http://www.youtube.com/watch?v=182NKHkqqhs